Las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte como fundamento para la práctica deportiva, nuevo libro del Servicio de Publicaciones de la UCO

La actualización en las didácticas especiales relacionadas con la Educación Física en colectivos infradotados y con las actividades de salvamento y socorrismo en actividades acuáticas o primeros auxilios en centros docentes, junto con el desarrollo de nuevas líneas en la fisiología del ejercicio, su consideración como acción terapéutica, la diferenciación entre el entrenamiento de alta competición y el de mantenimiento y educativo o la profundización en el aprndizaje y desarrollo motor a través de nuevas lineas de investigación en el campo del crecimiento y la competencia motriz, fueron algunos de los temas abordados con ocasión del IV Congreso Internacional y XXV Nacional de Educación Fisica desarrollado en Córdoba en abril de 2008 con la participación de 15 paises.

Ahora, bajo el título"Las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte como fundamento para la práctica deportiva", el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba publica una selección de las principales aportaciones realizadas, integradas en un volumen coordinado por Manuel Guillén del Castillo y Leopoldo Ariza Vargas.

Los trabajos se estructuran en cinco bloques que se corresponden más o menos con las líneas anteriormente expuestas y constituyen un valioso material para los profesionales y estudiosos, ya que todos ellos se acompañan además de una pequeña bibliografía y de numerosos tablas y datos reciente, mente actualizados.

El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba publica el número 20 de la revista Alfinge

El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba ha editado el número 20 de la revista de Filología Alfinge que en esta ocasión incluye un total de nueve trabajos sobre temas como la expresión del dolor en la lírica medieval alemana (kreuzlied, frauenlied y tagelied), la traducción como vehículo de ideologías, distintas consideraciones sobre la traducción de textos poéticos y científico técnicos o la lexicología regional andaluza en el siglo XIX.

Junto a ellos, otros se centran en la recepción de Milton en España y el papel del Humanismo sevillano o realizan un análisis comparativo de tres versiones en español de Ligeia de Poe, analizan baladas literarios góticas como " Alonzo the Brave" o la influencia de Guillaume du Bartas en Anne Badstreet en el marco de la inspiración bíblica o se centran en los antecedentes e interferencias en la decoración de manuscritos como el vat. supl. grec. 911 de la Biblioteca Vaticana. El número se cierra con la habitual sección de reseñas .

El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba publica las actas del VI Congreso Internacional de Molinología.

Córdoba acogió en octubre de 2007 el sexto congreso internacional de Molinología buena parte de cuyas ponencias y comunicaciones se recogen en esta obra editada por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba. Se trata de un conjunto de trabajos de índole tan variada como la del propio grupo humano que constituyen los estudiosos de esta actividad donde cabe encontrar desde molineros, agricultores, directores de museos o trabajadores de las Administraciones Públicas a funcionarios a ingenieros, historiadores, metalúrgicos , carpinteros, médicos... y asi hasta un largo etcétera que aglutina las investigaciones y conocimientos sobre estos artilugios que, en algunos casos, han mantenido hasta nuestros dias una tecnología que data de los siglos II y I A.C.

La estructura del volumen responde a esta variedad e incluye comunicaciones que inciden en el ámbito histórico, socio-cultural, tecnológico y un apartado de "otros" que viene a subrayar aún más la gran variedad de enfoques con los que se puede incidir sobre estas construcciones y su actividad. Así desfilan por las páginas del libro molinos hidráulicos, de viento, de marea o de tracción animal, sin que falten referencias a los de Córdoba, ni mucho menos a los de La Mancha y otras once comunidades autónomas hasta configurar una visión que la búsqueda de un desarrollo sostenible ha traido de nuevo a la actualidad.

Un capitulo de conclusiones nos habla, entre otras consideraciones, de estos ingenios como elementos de transmisión de cultura y de la necesaria puesta en marcha de escuelas taller encaminadas a su restauración y posterior uso, propugnando continuar con su inventario y catalogación y con la recogida de información de los elementos etnográficos con ellos relacionados.