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miércoles, 29 de abril de 2009

Nuevo número de la revista Unelibros

Con ocasión de las cnmemoraciones del Día del Libro ha aparecido un nuevo número de la revista UNELIBROS, que se publica dos veces al año, en primavera y otoño, por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), asociación a la que pertenece el Servicio de Publicaciones de la UCO.

La revista recoge en sus páginas las fichas bibliográficas de las novedades editadas por las universidades y centros de investigación españoles y tiene una tirada de 75.000 ejemplares que se distribuyen gratuitamente entre la comunidad universitaria, librerías y profesionales del libro. Las novedades editoriales aparecen ordenadas siguiendo la Clasificación Decimal Universal (CDU).

En este número, se incluyen algunas crónicas sobre las actividades de UNE, entre las que destaca la reivindicación de trato no discriminatorio para las editoriales universitarias en los procesos de evaluación del profesorado. También sendas entrevistas a Luis García Montero, poeta y catedrático de la Universidad de Granada, y a Rogelio Blanco, director general del Libro, Archivos y Bibliotecas. Además, se presenta una sección con sugerencias de lectura para editores universitarios. Finalmente, aparece la referencia de unas 500 novedades editoriales entre ellas las editadas por la Universidad de Córdoba

lunes, 27 de abril de 2009

Manifiesto de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas con ocasión del Dia del Libro

La celebración del Día del Libro, este 23 de abril 2009, festividad de San Jorge, patrón de Aragón y de la Caballería, y conmemoración de la muerte de Miguel de Cervantes, el gran escritor que quiso acabar -aunque sea casi una metáfora- con las novelas de caballerías, representa la mejor fecha posible para emprender nuestra particular cruzada contra la ignorancia por medio de la promoción de los libros y la lectura.

Desde la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) creemos que es necesario, cada vez con mayor insistencia, reivindicar el valor del libro en el proceso de aprendizaje, así como luchar por el respeto a los derechos de autor. Desde la Universidad, como máxima institución responsable de la educación y la investigación superior, hemos de trabajar para que el libro sea un objeto accesible, atractivo, bello, cálido, cercano, curioso, hermoso, maravilloso, necesario, sencillo, útil y cuantos atributos contribuyan a que cumpla su función última: ser el mejor vehículo para trasladar la palabra y el conocimiento que ha sido capaz de generar un ser humano para compartirlo con sus congéneres.

Las universidades españolas publican alrededor del 7 por ciento del total de los títulos que se editan en España y, en consecuencia, ocupan un papel importante en el panorama editorial nacional. Además, su prestigio va en aumento, sobre todo en los países latinoamericanos, así como en Europa y en Estados Unidos de América, donde el libro universitario español empieza a tener un espacio cada vez mayor en las bibliotecas universitarias. Por si esto fuera poco, las editoriales universitarias son editoriales de fondo; es decir, que no buscan que sus libros se vendan al poco tiempo de salir al mercado, sino que se editan con el propósito de que tengan una vida más amplia y su aprovechamiento social se expande a lo largo de varios años.

La UNE, consciente de la importancia y del valor de los libros que se publican desde las universidades, pide el reconocimiento que le corresponde a la edición universitaria como elemento clave en la transmisión del conocimiento científico que se genera en nuestro campus y como pieza fundamental de apoyo en la educación superior. Por ello, desde la UNE pedimos a las Administraciones Públicas un tratamiento igualitario a la hora de valorar las publicaciones universitarias, exigiendo un baremo que sólo tenga en cuenta criterios objetivos de calidad y que se aplique a todos los editores. Sólo así, desde una evaluación objetiva e igualitaria, se logrará preservar y promover la importante contribución que las Universidades, a través de sus servicios de publicaciones, realizan a favor de la generación y extensión del conocimiento científico en todos sus ámbitos.

El Servicio de Publicaciones de la UCO informa del aparecimiento de un nuevo número de la revista UNELIBROS


El Servicio de Publicaciones de la UCO informa del aparecimiento de un nuevo número de la revista UNELIBROS, que se publica dos veces al año, en primavera y otoño, por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), asociación donde nuestra editorial se encuentra adscrita. Esta revista recoge en sus páginas las fichas bibliográficas de las novedades editadas por las universidades y centros de investigación españoles. La revista tiene una tirada de 75.000 ejemplares que se distribuye gratuitamente entre la comunidad universitaria, librerías y profesionales del libro. Las novedades editoriales aparecen ordenadas siguiendo la Clasificación Decimal Universal (CDU). En este número, se incluye algunas crónicas sobre las actividades de UNE, entre las que destaca la reivindicación de trato no discriminatorio para las editoriales universitarias en los procesos de evaluación del profesorado. También figuran dos entrevistas a Luis García Montero, poeta y catedrático de la Universidad de Granada, y a Rogelio Blanco, Director General del Libro, Archivos y Bibliotecas. Además, se presenta una sección con sugerencias de lectura para editores universitarios. Finalmente, aparece la referencia de unas 500 novedades editoriales, y entre ellas las seleccionadas pertenecientes a la Universidad de Córdoba.

miércoles, 25 de marzo de 2009

ENTREVISTA A Fernando López Mora, director del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba

Entrevista concedida por el Director del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba al portal web de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas.









Enlace de la entrevista:
http://une-es.blogspot.com/2009/03/me-preocupa-el-mantenimiento-de-la.html


Cómo llegó a ser editor universitario?

El paso se dispuso a partir de un compromiso de gestión institucional. La cultura editorial, para un profesor formado en el ámbito de las humanidades y la historiografía, no deja de ser un imán. Precisamente porque la Universidad y el conocimiento se relacionan también a partir de su vehiculo preferente: el libro y la edición en general.

Esta responsabilidad ¿se elige o se acepta?
En mi caso particular, la opción fue fruto de una aceptación reflexionada a partir de una propuesta de compromiso que me ilusionó. Trabajar en equipo y formar parte de un proyecto de gestión cultural universitario me pareció una experiencia en la que debía comprometerme. Yo aposté en su momento por una Universidad de Córdoba viva.

El trabajo ¿es como usted lo había imaginado?
Pues la verdad es que, en la práctica, la responsabilidad de servicio a la comunidad universitaria que acepté en su momento ha resultado, en no pocos puntos, bastante diferente a lo que había imaginado.

¿Qué es lo mejor?
Participar en el propio proceso de promoción cultural que dinamiza la cultura del libro como vehiculo de conocimiento.

¿Y lo peor?
En general, los servicios de publicaciones universitarios están conociendo en los últimos años procesos de transformación y modernización que exigen una dedicación muy considerable en tiempo y esfuerzo. Esta entrega necesaria, si se apuesta por construir servicios verdaderamente útiles a la comunidad universitaria y a la sociedad en general, no siempre posee compensación y, en algunas ocasiones, tampoco es fácil iniciar un proceso de metamorfosis.

¿Conoce a todos los autores que publican en su editorial?
Uno de los “privilegios” de este tipo de responsabilidades es, precisamente, estar en el mejor oteadero para conocer a los verdaderos protagonistas de todo el esfuerzo intelectual que cristaliza en el libro y en la edición: sus autores. Por tanto, intento no sólo conocer, sino “ponerme en el lugar” de los investigadores y escritores para, en la medida de lo posible y atendiendo a los intereses generales de nuestra Universidad, facilitarles una labor tal vez incómoda, como es la tramitación de un proceso tan complejo como la propia edición universitaria.

Para poder publicar en una editorial universitaria hay que…
Construir un producto cultural o científico que sea útil o necesario. Y esto no sólo referido al campo específico de lo universitario, sino a las necesidades de la sociedad en general. En todo caso, la Universidad de Córdoba está intentando reforzar con su Servicio de Publicaciones un aspecto que es propio de toda institución que se precie de ser creativa e integradora.

¿Se devuelven muchos originales?
El porcentaje es este aspecto es aún muy pequeño. La dinamización de procesos de evaluación externa y otras novedades de gestión institucional tal vez lo eleven en el futuro. En todo caso, la Universidad de Córdoba debe apostar por un compromiso de calidad que pasa necesariamente por el fortalecimiento de procesos de selección.

¿Tienen best seller?
En principio, el concepto best seller me parece escasamente pertinente para la cultura del libro universitario. Más que la lectura en serie y masiva, en la edición universitaria hemos buscado, preferentemente, criterios de divulgación científica y del conocimiento; en todo caso más acordes con nuestro alcance y limites institucionales. Lo importante, me parece, es determinar acertadamente la pertinencia de cualquier edición; cuestión ésta que tiene que ver, sobre todo, con la motivación de la posible publicación y la especificación del público a quien se pretende dirigir. Sin embargo, si a partir de esa pregunta lo que se intenta conocer es qué líneas editoriales son más vendidas, en nuestro caso deberíamos citar, por ejemplo, las obras sobre historia y arte –y en especial sobre historia de la cultura alimentaría-, e incluso en algún caso manualística de utillaje tecnológico e industrial.

El libro del que se siente más orgulloso es…
Aunque toda la producción editorial de nuestro servicio la siento cercana, creo que a nivel de compromiso corporativo la edición del libro “No sólo duelen los golpes” nos ha aportado algunas satisfacciones interiores. No siempre se tiene en catálogo a las plumas femeninas más prestigiosas del país.

Y fue un error publicar…
No se si un error, pero la edición de cualquier libro que no haya poseído el impacto o salida suficiente a la deseada debe llevarnos a la autocrítica. Precisamente para mejorar en todos los procesos de selección, producción y distribución, de los que también somos responsables.

¿Hay diferencia entre publicar en una editorial universitaria y otra que no lo es?
Intuyo que, aunque en lo esencial se trata de generar idéntico producto, los procedimientos y las mecánicas de trabajo deben ser muy diferentes. En todo caso, ambos sectores, privado y público, cumplimentan una funcionalidad que en no pocas ocasiones es complementaria.

¿Qué tiene que hacer siempre un editor universitario?
Tal vez no perder de vista a los destinatarios últimos del proceso: los lectores.

¿Qué no debe hacer nunca?
En el marco universitario, amalgamar en formato libro -sin haber conocido estos previamente un trabajo de poda y adaptación- productos que en su momento se escribieron para ser evaluados como trabajos científicos o tesis.

¿Papel o iPod?
La verdad es que carezco de experiencia en formatos electrónicos iPod. Según se argumenta en determinados foros, tal vez el futuro también pasa por estas nuevas “hechuras”. Pero, por el momento y hasta que el mercado no este suficiente maduro para lo segundo, los productos en papel son mis predilectos.

¿Qué aporta la editorial a su Universidad?
El Servicio de Publicaciones es la única institución legalmente autorizada para actuar como editorial de la Universidad de Córdoba, y esto exige una gran responsabilidad. Nuestro compromiso se concreta en cuidar la necesaria calidad científica y técnica de los proyectos, así como la gestión, distribución e intercambio de libros y documentos editoriales.

El reto de la edición universitaria es…
Uno significativo y a la par complejo sería continuar adaptándonos a los nuevos modos de comunicación científica y cultural generados a partir del desarrollo de las tecnologías de la información, así como a los nuevos y emergentes hábitos de lectura.

Y el suyo, como responsable de la editorial de su Universidad…
Estar a la altura de las expectativas de una comunidad universitaria que tiene derecho exige un mejor servicio.

¿Qué imagen tienen las editoriales universitarias?
No tengo dudas sobre el compromiso y calidad del trabajo generado a partir de nuestras editoriales universitarias. Pero, asimismo, soy consciente de la imagen un punto atomizada que ofrecemos a escala nacional.

Según usted, la UNE sirva para…
En parte precisamente para solventar algunas insuficiencias generadas por nuestra propia estructura fragmentaria, según se ha comentado líneas arriba. La asociación permite, por ejemplo, una presencia internacional y una visibilidad en ocasiones a nuestra producción editorial que de otra manera sería difícil adquirir por nosotros mismos. Por otro lado, ya es sabido que me preocupa el mantenimiento futuro de la propia identidad universitaria en nuestra asociación. Porque este es un factor determinante para cualquier organismo colectivo de esta naturaleza. Nuestra identidad es el mejor vehículo de unión entre todos los asociados. Y al mismo tiempo el medio para aumentar esfuerzos hacia la misma dirección.